企业的社会责任-我们的社区

激励下一代科学家

企业社会责任-我们的社区

激励下一代科学家

对于STEM(科学、技术、工程和数学)企业来说,找到足够多的有才华、合格的员工一直是一个挑战。根据2019年的数据Ranstad北美截至2016年,美国STEM领域的工作岗位约比可填补这些岗位的工人数量多300万个。此外,在2017年至2027年之间,美国STEM职位的数量将会增加13%资源缺口也很明显。

为下一代科学家提供适当的培训和资源是全球议程上的优先事项。

传统的分析化学仪器是为拥有训练有素的用户的大型实验室设计的——并且超出了大多数学生的能力范围。我们决心扭转这一趋势,专注于让我们的技术更适用于教育环境。

让学生在他们的学术生涯早期接触传统上复杂的技术,如磁共振波谱,为未来的研究打开了大门,从环境监测和食品安全到生物化学研究和考古学等领域。

填补技能缺口

电子自旋共振(ESR),也称为电子顺磁共振(EPR)等环境污染物分析领域的重要工具被用于研究金属配合物和有机自由基的一系列应用。大多数本科学生在他们的教育过程中没有接触到ESR,它通常被认为是一项困难的技术,无论是教学还是掌握。

为了解决这一技能差距,我们的台式ESR可以作为学生化学实验室的教学工具,非常适合研究。除了比传统的高分辨率仪器操作更简单之外,台式系统对于预算有限的学术机构来说是一个低成本的选择,而且它的占地面积小是空间有限的实验室的理想选择。

“微esr是一项针对学生的新技术,是一种小型、紧凑的仪器。它很容易使用,我们的学生只花了不到五分钟的时间就学会了基本的操作,如何插入样本,如何收集数据以及如何处理数据。这是一个非常容易使用的软件,它可以为学生提供有用的信息。”朱迪·麦金尼斯,高级实验室讲师布雷顿角大学加拿大新斯科舍省。

“使用ESR的经验帮助我在有机化学的研究中确定电子的旋转。这将对我的职业生涯有帮助,因为我们大部分时间都在处理有机和无机化合物——这是一个非常方便的工具。”Kuljit Kaur,四年级学生布雷顿角大学

要了解更多,请观看我们的网络研讨会环保工作报告作为教学工具如何为学生提供核磁共振和EPR实践经验